CogniFit - 視覚認知

視覚認知とは何ですか。

このテキストが見える単純なプロセスを読むようにする: 手紙に目を直接、我々 はそれらを見るし、彼らの言うこと知っています。しかし、現実には、一連の脳の構造を含む非常に複雑なプロセス特化視覚でと、さまざまな各種サブコンポーネント ビジョンの認識。

感知する環境に関する私たちの感覚に私たちを提供する情報を解釈することです。確かに、解釈は我々 がわれわれの認知処理と私たちの以前の知識に依存します。視覚情報を解釈する能力として定義できますが私たちの目に到達する可視スペクトルの光。我々 の脳はこの情報についての視覚的知覚やビジョンとして私たちが知っていることの解釈の結果。このように、視覚認知、私たちの目で始まるプロセスです。

• Fotorrecepcion: 光線の生徒によって入力し、私たちの網膜にある受信いくつかの細胞を刺激します
。
• トランス ミッションと基本的な処理: これらの細胞を作り出す信号が脳に視神経を介して送信されます。まず通過する視交叉 (右視野からの情報行くところ左半球を左の視野からの情報は右の脳半球になるだろう)、視床の外側膝状核における情報の中継し
。知覚情報処理
• : 最後に、我々 の目によってキャプチャされた視覚情報は後頭葉の視覚野に送信します。これらの脳の構造、情報の準備からそれと対話できるようにするため、脳の残りの部分に送信

とき私たちのデスクトップは、私たちの脳を見て私たちをことができます、単一最後のそれはそれらのすべてのオブジェクトを識別するキャストはそれらとすぐに対話します。これを知って、それはこのプロセスは、私達の日の日、私たちは私たちの生活のすべての状況で適切に実行することができることです必要不可欠な大きい重要性を理解しやすいです。

視覚認知の例

• 運転の毎日の活動より多くのコンプレックスの 1 つより多くの認知機能を含みます。視覚は、運転の拠点の一つです。視覚認知のこれらのプロセスのいずれかが失敗した場合、私たちの生活と他人のおそらく危険に置く我々 でしょう。適切かつ迅速に、車、移動速度等で道路の位置を解読する必要が
子供は、あなたの視力の視覚とその知覚のクラスと
• クラスで説明しているものの詳細を失うことに最適なはずです。子供の学業成績の低下でこの容量の変更があります。
• の視覚芸術、絵画、視覚的認識などすべてです。私たちは絵を描くし、現実性と魅力的な視覚をテストし、細部、色のすべてのニュアンス、各視点の世話がある.もちろん、また芸術を鑑賞するが良い視覚認知、参照してください単に価値がない必要な
。
• 視覚の監視に関連する活動や監督が欠かせません。正しく認識されていない監視の表示内容警備カメラは正しく自分の仕事を行うことはできません。
• もちろん、毎日絶えず視覚を採用します。それは私たちが近づくにつれ、我々 は路上でバスを参照して場合、あなたのイメージが私達の網膜で大きくなります。ただし、私たちの脳は、これらの変更は、本物ではないことを解釈することです。閉じるに関係なく同じオブジェクトまたはこれまで私たちからそれをすると常に、サイズのバスを確認していきます。また服用、料理、家、等をクリーニングするとき、私たちを混同しないように、私たちを移動する視覚認知が必要

病気や障害の視覚的知覚の問題に関連付けられています。

視覚の変化は、様々 な問題やさまざまなレベルでの困難によって与えられた来ることができます。

知覚器官の損傷によるビジョンの合計または部分的な欠如は、(失明) を認識することができないことを意味するでしょう。(眼の外傷) のような 自身の目の損傷 は、経路情報を送信するの 目から (緑内障) など脳に起因するそれかもしれない、脳領域への損傷 (脳卒中、外傷性脳損傷など) そのような情報の分析を担当。

ただし、認識は単一のプロセスではなく。以前のプロセスのそれぞれの 1 つの説明、具体的な方法で変更することがより詳細な損傷があります。このタイプの障害は、変更プロセスの責任者の脳領域に選択的な損傷によって与えられます。これらの赤字は、Visual agnosias と呼ばれます。視覚失認 は、オブジェクトを認識することができないことを学んだ、正しく保存された視力を維持しながらです。彼らは通常、2 つのタイプに分かれています。知覚失認 (オブジェクトの部分を見ることができますが、全体としてオブジェクトを理解することができないことがある)、連想の失認 (全体としてオブジェクトを理解することができますが、どのオブジェクトには、それを知ることができない)。これらの鋭敏な人、経験の障害を理解することは困難だが実際には「表示」、あなたが持っている感じ、見えないという。また、(動きを参照してくださいすることができない) などのさらに特定疾患があります Akinetopsia、色覚異常 (色を見ることができない)、相貌失認 (おなじみの顔を認識することができない)、アレクシア (読み取りエラーの取得)、等。

これらの疾患に加えて視覚情報 (またはその一部) を知覚する能力が失われたこともあります障害知覚情報が非存在の視覚情報を収集または変更されました。これは、統合失調症の幻覚 やその他の症候群の場合可能性があります。さらに、ビジョンを失った人達の錯視の種類も記載されている: チャールズ ボンネット シンドローム。この場合、人は錯視図形、または人がいる原因のビジョンを失っているし、脳が視覚的活動を受け取らない長い期間後、正常にアクティブにするを開始するが。ただし、この症候群で苦しんでいる人、統合失調症の幻覚とは異なり知っている本物ではないこと。

測定および視覚認知を評価する方法とは何か。

視知覚の毎日の活動の多くを実行することができます。歩くし、障害の完全環境と対話する当社の能力は、直接私たちの視覚の質に依存します。同様に私たちの知覚を評価し、生活のさまざまな分野で大きな助けとすることができます: 学校地区 (子は本を読むかまたはスレートを見る難しさを有する知っている)、(患者が薬を混同することができますまたはないその環境でのみ自分自身を主張することができますを知っている) 医療の分野において、専門分野 (事実上すべての仕事読書が必要になります)観察または監督)。

完全に神経心理学的評価 を通じて、効果的かつ信頼性の高い方法は異なる認知能力、視覚などを評価できます。視覚認知を評価する CogniFit によって提供されるテストは、古典的なテスト (Korkman、カークとケンプ、1998) の NEPSY に触発されます。認知資源の量と同様、運動で提示要素を解読する機能は、このタスクを理解し、可能な限り最も効率的な方法でタスクを実行するユーザーが使用できるおかげで得られるかもしれない。視覚だけでなくテストは、宗派、応答時間とスループットを測定します。

• デコード バイパー ナムのテスト: 時間の短い期間の間に画面上のオブジェクトの画像を表示され、消えます。彼は、4 つの文字を一覧表示されます、1 つだけされるターゲット文字オブジェクトの名前の最初の文字に対応します。我々 はできるだけ早くそれを実行する必要があります

測定および視覚認知を評価する方法とは何か。

視覚知覚できる訓練し、だけでなく、他の認知能力を向上させます。CogniFit では、プロフェッショナルな方法でそう可能性を提供します。

視覚認知リハビリテーションは 脳の可塑性に基づいています。CogniFitには、視覚やその他の認知機能の欠陥を修復するために設計されたエクササイズバッテリーとゲームがあります。脳とその神経接続は、それに依存する機能を利用することで強化されます。したがって、視覚を頻繁に使うと、知覚に関与する構造の脳のつながりが強化されます。このように、私たちの目が脳に情報を送ると、接続がより速く、より効率的になり、視覚的な知覚が向上します。

CogniFit の専門家の完全なチームから成っているシナプスの可塑性と神経細胞再生のプロセスの研究に特化しました。これは、各ユーザーのニーズに合わせて パーソナライズされた認知刺激プログラム の作成ができました。視知覚とその他の基本的な認知機能の正確な評価、このプログラムの起動します。評価の結果に基づき、CogniFit プログラムの認知刺激は知覚と評価に基づいて必要と判断されるその他の認知機能を強化する自動パーソナライズされた認知トレーニングを提供しています。

定数・視覚認識を改善するために適切な研修を実施することが欠かせません。CogniFit 機能評価とリハビリテーション認知は、この関数を最適化するためのツール。正しい刺激が必要な 15 分の日、週 2、3 日 。

アクセス インター ネット認知刺激プログラムを CogniFit ことができます。楽しいの形でのインタラクティブな活動のさまざまな精神的なゲームは、コンピューターで行うことができます。認知状態の CogniFit 進歩と詳細なグラフが表示されます が、各セッションの終わりに。