臨床試驗

敲擊測試

速度測試 REST-HECOOR 練習的靈感來自評估 NEPSY 的指尖敲擊的經典測試（Korkman 等人，1998）。用戶需要用滑鼠或手指（如果使用觸控屏幕裝置）盡可能快速地在屏幕上的指定區域持續點擊 10 秒鐘。收集的資料包括分配時間內的點擊次數、定義區域內的點擊次數、定義區域外的點擊次數。

精神運動警覺性測試

清晰度測驗 REST-SPER 的靈感來自經典範式 Go/No Go 任務（Gordon & Caramazza, 1982）、持續表現測驗（Conners, 1989；Epstein 等人，2001 年）和精神運動警戒任務（Dinges & Powell）， 1985）。用戶需要快速按下屏幕上出現的圓圈，並忽略也同時出現的六邊形。任務中嵌入了十六個圓形項目和八個圓形和六邊形項目。對於每個項目，收集有關反應時間、反應精度和遊標距目標中心距離的資料。

數字大小一致性測試

處理測試 REST-INH 的靈感來自於經典的 Stroop 測試（Stroop，1935）。無論每個圓圈內刻的數字是多少，用戶都中需要按下兩個圓圈中較大的一個，同時忽略可能出現在屏幕頂部中間部分的文字。然後，無論數字所在的圓有多大，他們都需要按下較大的數字。

時間估計測試

估計能力測試 EST-II 是基於持續時間模式測試 (DPT)（Frota & Pereira，2003）。要求用戶中斷正在進行的聽覺刺激，以重現先前呈現的聽覺刺激的準確時間長度。在任務的第一部分，伴隨著刺激出現動畫。在任務的第二部分中，圖像保持靜止。

手眼協調測試 固定軌跡和可預測方向

同步測試 UPDA-SHIF 是基於Vienna測試系統 (VST)（Whiteside，2002）。在這項任務中，用戶需要仔細、精確地追蹤沿著路徑移動的球。計算準確度分數時會考慮球中心與用戶移動的遊標之間的距離（以像素為單位）。

迷宮測試

VIPER-PLAN 編程能力測試參考了經典的 Porteus 迷宮測試（Porteus，1950）和路線查找（NEPSY）（Korkman 等人，1998）。用戶會看到幾個有死胡同的迷宮，並被要求以盡可能少的步數、盡可能快地從頭到尾成功地通過它。

Stroop測試

等效性測試 INH-REST 是基於經典的 Stroop 測試（Stroop，1935）。只有當屏幕上的顏色名稱與顯示顏色匹配時，彩要求考生按下空格鍵（執行操作），如果顯示顏色與顏色名稱不匹配，則不要按下（不執行）顏色名稱。

手眼協調協調測試 多向且不可預測的方向

協調能力測試 HECOOR 的靈感來自經典的路徑描繪測試（Reitan，1955）和Vienna測試系統（Whiteside，2002）。用戶需要使用滑鼠（或屏幕上的數位操縱桿）追蹤在未確定行徑移動的球。

視覺工作記憶廣度測試

集中力測試 VISMEM-PLAN 以 Corsi 敲擊測試為參考（Corsi，1972；Kessels 等，2000；Wechsler，1945）。在任務的第一部分中，圓圈陣列內的一些圓圈會被點亮。用戶需要記住陣列中哪些圓圈已點亮，然後嘗試以正確的順序重現序列。在任務的第二部分中，在第一個屏幕和播放屏幕之間添加了 4 秒的延遲，以增加用戶必須記住資訊的時間。

多模態詞彙記憶測試

辨認能力測驗 COM-NAM 是基於Boston命名能力測試（Kaplan 等人，1983 年）和 WAIS-III 的詞彙測驗（Wechsler，1997 年）。對於顯示的每個對象，用戶必須從三種可能性中進行選擇：1）該項目在任務中第一次出現或 2）最後一次出現該項目被說出或 3）最後一次出現該項目以圖片形式呈現。

詞彙記憶測試

查究測試 REST-COM 參考了經典的boston命名測試 (Kaplan et al., 1983)、WAIS-III 的詞彙測試 (Wechsler, 1997)、注意力變量測試 (Greenberg et al., 1996) ）和Rey聽覺語言學習測試（Schmidt，1994）。顯示了一系列物件。在一系列新的物體中，考生必須只辨識先前顯示的那些物體。這個新系列可以以圖像或口語的形式呈現。

速度估計測試

估計能力測試 EST-I 的靈感來自 Biber 認知估計能力測試（Goldstein 等人，1996）。在第一部分中，用戶需要確定兩個球中哪一個移動得更快。在第二部分中，添加了另一個球。在第三部分中，添加了第四個球，並且應指出哪個球的移動速度是指定球（紅色球）的兩倍。在第四部分中，當觀察四個球在四個不同的路線中移動時，用戶必須盡快確定哪個球將首先到達給定點。

分離專注測試

同時性測試 DIAT-SHIF 源自於經典的 Stroop 測試（Stroop，1935）、Vienna測試系統（Whiteside，2002）和注意力變數測試（Greenberg 等，1996）。用戶需要準確地追蹤屏幕上向各個方向移動和轉動的球，同時執行Stroop測試的變體。